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Para nosotros el aprender pasa por el descubrimiento, la alegría en la exploración desde los saberes previos, la investigación en diferentes fuentes, la posibilidad de compartir el saber dejando registros escritos, orales, gráficos, pictóricos. El respeto, la solidaridad y la cooperación son contenidos de enseñanza. Acompañados de la voz de los docentes, de especialistas portadores del saber experto y de sus familias.

Por ello:

  • Abordamos los conocimientos desde un marco que posibilite la construcción y comprensión de los mismos, con la intencionalidad hacia la reflexión del niño sobre su saber y su propio aprendizaje. Desde este lugar entendemos que es necesario compartir y socializar el conocimiento, propiciando así un adecuado reracionamiento con los pares...
Inicial
E.E.B.
Secundario
 
  • Creamos espacios que fortalezcan la inteligencia emocional, apoyando actividades y generando situaciones que faciliten el desarrollo de la adecuada autoestima en niños y niñas, el liderazgo, la empatía y la mediación como forma de resolución de los conflictos que naturalmente surgen en la convivencia.
     
  • Trabajamos en el seguimiento de cada alumno/a anticipando y acompañando su proceso socio-afectivo, alentando la escucha y el diálogo, como matriz de vinculación para el desarrollo de las habilidades sociales.
     
  • Enfatizamos actividades y proyectos, tomando ejes que estructuren las diferentes áreas del conocimiento. A partir del 5to. Grado se organiza el trabajo por áreas a cargo de profesoras especialistas. El modelo permite una creciente rigurosidad científica en los saberes escolares y en la producción del conocimiento.
     

PROYECTOS TRABAJADOS

 

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