Cómo Nace el Proyecto de Reggio Emilia

La educación infantil en Reggio Emilia (Italia) es conocida a través de Reggio Approach, un modelo filosófico y pedagógico fuertemente innovador desde sus orígenes. Una aventura educativa que entrelaza experiencias, pensamientos, debates, investigaciones teóricas e ideales éticos y sociales.

En la primavera de 1945, en un pueblo de campo. a pocos kilómetros de Reggio Emilia, las mujeres habían tomado la decisión de construir y gestionar una escuela para los niños. La experiencia cotidiana se basa en un trabajo de investigación y acción incesante realizado por un coro de muchas voces, manos e inteligencias que pone en su centro la imagen del niño competente en la construcción del conocimiento y búsqueda permanente de significados a través de sus cien lenguajes.

Link de pagina web: http://zerosei.comune.re.it/